这两天，她和我的好朋友静雅聊天，向我倾诉她的烦恼。
幼儿园一开学，母亲们就聚在一起，谈论孩子们暑假去了哪里。
我听到其他母亲谈论带他们的孩子去香港和澳门。其他人去了日本、美国和澳大利亚。最近的几个也去了江苏、浙江和上海，这让她感到很不舒服。
静雅忙于她的工作。她的丈夫和父母也不在这个地区。她通常在假期回去看望父母。这个孩子已经三岁多了，到目前为止还没有带他离开这个省。
这让安仁感到内疚和不安。他感到委屈，担心缺乏长途旅行经验的孩子会在起跑线上失败。
但是休假带孩子去旅行，加上旅行的负担和适应环境的可能性，让她很难想起这件事。
与静雅不同，是一位父亲在网上引起了很多讨论。
这位父亲热爱旅行，曾经是一名“背包客”。当他的女儿10个月大的时候，他和妻子带她进行了70天的旅行，甚至去了漠河，寒冷冬天最冷的地方。
这对夫妇买了一辆轿车，并计划在女儿两岁后带她进行一次不间断的旅行。
至于阅读，我父亲的期望是在他玩耍的地方的当地学校学习。
事实上，我们在旅行中经常有很多困难。最后，如何带孩子去旅行，多大的孩子适合长途旅行，大多数人心里都没有明确的答案。
旅行的好处是不言而喻的。童年经历对孩子的影响比父母想象的要大。
走在路上让他们看到更多的风景和文化，不仅可以陶冶孩子的视力，增加他们的知识，还可以微妙地改变他们的大脑。
在《探索0-5岁婴儿的大脑发育图》一书中，利兹·艾略特博士写道:
在孩子成长的早期，它旨在丰富孩子的探索和经验，这将使孩子的生活更加生动和丰满。
但是旅行的意义在于看到不同的事物和获得不同的想法。至于距离，没那么重要。
孩子们越年轻，他们的经历和经历就越少，生活的每一刻和每一个地方都可以成为他们的诗歌和遥远的地方。
倪萍小时候，他和祖母一起在农村长大。那次经历，在她心中永远是白月光。
门口的河道，记忆中的瓜田，以及华丽的大碗鲜花总能带给她不同的见解。
奶奶悬崖上的一串野草莓从绿色变成黄色，然后从红色变成黑色。倪萍说:“一簇野草莓红得让我心碎，注入我的生命。”
倪萍爱上了醉人的红色。后来，倪萍的大部分绘画反映了他当时的所见所感。
每一次经历都必须为孩子在旅途中自由探索留下印记。他的独立思考和感受是渗透灵魂的价值观。
旅行的意义不仅在于看风景，还在于看情感。
一家人一起旅行的时间、亲密的关系、专注的陪伴以及父母价值观在旅途中的传递对孩子来说是更珍贵的礼物。
我曾经看过一段外国视频，它让我哭了。
在婚礼上，新郎说他的父母是“世界上最糟糕的父母”。
他的父母没有送他去昂贵的钢琴课或补习班。旅行期间，其他孩子去了佛罗里达主题公园，他去了曼谷。俱乐部里没有华丽的生日聚会，没有魔术表演，只有我父母玩的一些把戏。
爸爸有点生气地来到舞台上，揉了揉新郎的头发。之后，他们俩都笑了。这是父子之间默契的专属行为。
儿子回忆起童年时父母给他的温暖甜蜜的友谊。照片被一张一张地展示出来。儿子看着父亲说，“我有一个美好的童年生活。”
“如果那时你没有给我我想要的一切，我就不会拥有现在的一切。谢谢你在我的生活中指引我。”
人们经常会问，太小的孩子没有记忆，旅行是没有用的。然而，旅行的意义不在于“记忆”。你所看到和感受的就是你所得到的。
孩子们的旅行不在于走马观花地走在景点上，也不在于不时地拍一堆漂亮的照片来观赏，也不一定是各种景点和历史遗迹的宝库。
成长中的孩子，立即采取措施，走在路上，看着父母解决旅途中的各种不确定性，体验他们的人生观，享受与父母亲密相处的时光。他们更有能力建立自己的多重价值观和歧视。
这样，孩子们就能更好地面对逆境而不心胸狭窄，遇到障碍而不困惑，面对“洪流”而不动摇，并坚定地确定自己的人生方向。
对于不同年龄的孩子来说，旅行的方式和重点是不同的。此外，旅行计划的安排还应结合孩子的生活习惯和兴趣。
1、0-2岁:注意秩序和重复
对于年幼的婴儿，他们需要有规律的睡眠、健康的饮食和父母对他们需求的及时反应。
年幼的婴儿通常对陌生的环境有更强烈的“失控感”。从长远来看，这种失控将损害安全感的形成。
带婴儿出去时，你应该注意频率，不要太频繁。在旅途中，我们还应该注重尊重孩子的生活规则，如按时吃饭和睡觉，并建立一个结构化的生活过程。
此外，年幼的婴儿在旅行时通常不按照父母的规则打牌。
当旅行千里之外时，孩子们只是痴迷于蹲在路边看蚂蚁。好不容易进入景区，父母想看更多的地方，但孩子停在秋千上，拒绝去。令我父母懊恼的是，我浪费了一整天的旅行，没有充分利用票。
事实上，婴儿更喜欢深度游泳，不适合太多太快的旅行变化。静静地体验“住在别处”的亲子时光，放下目标感，会让全家人更享受这次旅行。
2、3-6岁:关注公司，启发思考
几天前，邹市明透露了他家里的一个“不成文的规则”:
父亲或母亲完整而专注的陪伴对孩子来说非常珍贵。
父母的关注和榜样的力量可以帮助孩子更好地建立“自我意识”和“安全感”。此外，三岁儿童的逻辑意识开始萌芽，他们的小脑袋充满了对世界的好奇心。
在旅途中，我们可以更加专注于向孩子们解释我们所看到和听到的世界法则，激励孩子们思考，让他们学会从发现中寻找答案。
这个年龄的孩子可以远行。更多的经验也是他们想象力发展的基础。
3、6岁及以上:注意儿童兴趣引导
我一个同事的儿子非常喜欢雕塑。一把小切肉刀经常可以用来根据自己的心意雕刻逼真而独特的创意作品。
这种“爱好”是在旅行中养成的。
在山东的一次旅行中，他被一个工匠的技艺所吸引，并立即深深地爱上了它。
对于年龄较大的孩子来说，旅行可以增加他们对世界的更广泛了解。短途旅行和长途旅行都可以尝试更多。
在旅途中，孩子们可以理解世界上不同地方有一群以不同方式生活的人。走出紧邻的周边地区，世界有了更美丽、更圆的姿态。
在这些经历中，孩子们可以找到他们的兴趣、理想甚至人生的价值方向。
对每个人来说，生活充满精彩的邂逅，远处美丽，附近风景优美。
没有必要担心是长距离还是短距离。当我们对旅行的意义问得太多时，当我们开始希望旅行的价值最大化时，我们可能会忽略它，更重要的是，随意感受它。
比你看到的更重要的是你的感受。
以宽容的心接受，以好奇的心发现，以冷漠的心期待。只要心在动，每一刻都在路上。